英力克是英文EANLIC (即English Acquired as a ‘Native’ Language In China) 的中文音译，由段平华教授提出并于2004年开始实施，目的是鼓励学生大胆开口说英语，最终提升学生的英语口语交际能力。英力克英语习得模式的核心理念是：在中国这样一个非英语环境里人为地创造一个类似于英语母语的环境，使学生能在一定时间的无限空间内(如英语日或英力克专业实践周)或一定空间的无限时间内(如英语咖啡屋、英语广场等)将英语作为犹如自己母语一样的交际工具和手段，通过学习和习得两种方式获得英语语言交际运用能力。

结合课程教学常规，现有的具体做法有：1. 英语日英语交流——每周四为英语日，所有英语专业师生之间只能用英语进行交流；2. 英语午谈——结合课堂教学内容，在教师的指导下，将课堂教学地点迁移至英语广场，以相对统一的话题组织聊天的方式；3. 英力克之夜晚会——由2-3人组成的学生教师主持，围绕课堂教学的主题，以晚会的形式完成的课堂教学；4. 英力克专业实践周——开设《英语游戏》《购物与美食》《民族文化英语解说》《专业见习》等模块，在校内外实训教学基地进行实践教学，全过程用英文进行。

通过近二十年以来的探索和建设，取得了一系列丰硕的成果，不仅培养了大量具有较强英语语言能力和良好专业和综合素质，深得社会好评的英语专业类毕业生，建设了一系列省校级教学质量工程项目，还培养了一批具有良好教育教学能力和专业素质的专业教师队伍。2009年“英力克：创建英语语言环境的可持续发展模式”获得云南省政府教学成果二等奖，2017年“构建真实英语语言环境，真学真用掌握真本领”获得云南省政府教学成果一等奖。